Esta actividad se trata que los niños identifiquen numeros de dos cifras a partir de sus caracteristicas es decir en las regularidades de la serie numerico.
Luego se forman por equipos para trabajar y asi trabajarlo en tablas para saber quien sabe o quien ha manejado el orden numerico que es de menor a mayor.
Como primero los alumnos con las fichas o tarjetas que se recortaron van a revolver las tarjetas y van a seleccionar 5 y luego van a ver los numeros, asi que luego la van a ir acomodando en la mesa y las ordenaran de mayor a menor.
luego lo iran anotando en su libro de matematicas ahi anotaran los nombres de los niños y luego cada jugador ira anotando los numeros que hayan acomodando y luego entre los niños que esten en equipo dira quien fue el que acomodo la numeracion ordenada de menor a mayor, y el que gane se les dara una ficha amarilla que recortaron.
Para terminar la actividad se comentaron por equipo y dieron sus opiniones de acuerdo como se organizaron y quien empezo el juego y quien acomodo ordenadamente en cada rondas.
Por ultimo hubieron como 10 niños que tuvieron duda al momento de ordenar la serie numerica de menor a mayor y tambien no se daban cuenta de como acomodar la serie.
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