Para saber que estamos realizando una actividad debemos de tomar en cuenta el aprendizaje esperado para que saber si alcanzaron este aprendizaje: que reconozcan sus sentidos y si funcionan de manera integrada y le permita relacionarse con su alrededor.
Al empezar se les indico que por pareja van trabajar y luego se iban a ilustrar en un papel, asi luego iban a identificar las partes de los sentidos y que dibujaran que cosas podemos hacer con los sentidos.
asi que uno con otros niños se ayudaron a marcar su silueta y asi para que cada niño identificara su propio sentido.
Luego de realizar todo de marcarse algunos niños se dibujaron y realizaron la actividad de igual forma van coloreando y despues se paso a que ellos explicaran su trabajos y que identificaran los sentidos y para que nos servian
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